Разные Ответы по хоровому исполнительству3

Ответы по хоровому исполнительству3

Музыкальные статьи - Всякие-разные

Вопрос. Каково сценическое поведение певца на эстраде?


Ответ. Для разных вокальных жанров есть свои особенности сценического поведения. Что уместно для исполнителя эстрадного — неприемлемо для академического. Важно соответствие сценического поведения стилю произведения.
При хороших вокальных данных не следует уходить от основного средства выразительности — голоса, подменять выразительное пение отвлекающими подтанцовками и прочей сценической суетой. Скованность или излишние движения — распространенные недостатки поведения певцов на сцене.
Мимика певца зрительно дополняет слуховые впечатления слушателей. Мимика отражается и на характере звука.
Костюм — визитная карточка выступающего. Важно, чтобы концертная одежда не противоречила художественному образу произведения и тематической направленности концерта. Классическому репертуару не годится эстрадная броскость платья. К старинным романсам не подойдет джинсовый   костюм,  который   приемлем  для  туристских  песен.


Вопрос. Как избежать излишнего сценического волнения?
Ответ. Умеренное волнение, мобилизующее исполнителя, естественно при выступлении. Однако многие солисты страдают от чрезмерного волнения, мешающего выполнению    художественных    задач.
Чтобы излишне не волноваться, не надо петь на сцене завышенный по трудности репертуар. В каждом звуке вокальной партии певец должен быть уверен.
Необходимо подготовиться к выступлению заблаговременно, тщательно    отрепетировав    программу.
Перед выступлением, чтобы «не перегореть», желательно не думать о предстоящем показе, отвлекаясь прогулкой, чтением, домашней работой и тому подобное. На сцене помогает медленное и глубокое дыхание — 2—4 вдоха и выдоха.
Первым следует петь то произведение, которое наиболее удобно певцу, хорошо впето, успокаивает дыхание, помогает почувствовать голос, распеться.
Из-за сценического возбуждения певцы склонны преувеличивать степень частного промаха на сцене, поэтому не следует паниковать при отдельных  дефектах  исполнения.
Вопрос. Каково значение правильного  подбора   репертуара?
Ответ. Верно подобранный репертуар развивает голос, неверно — разрушает. Распространенным недостатком в начальном обучении является злоупотребление завышенным по трудности репертуаром. Желательно длительно придерживаться легкого репертуара, чтобы, оберегая неокрепший голос, утверждаться в наилучшем звучании.
Вокально удобный репертуар, способствуя правильному звучанию голоса, приучает новичка ориентироваться в певческих ощущениях, то есть учит управлять голосом. Без  сковывающих  вокальных трудной, непринужденной. Чем тщательнее н дольше совершенствуется певческий тон, тем прочнее укрепляется основа для последующего вокального развития.
Эстрадные песни далеко не все пригодны для обучения академического певца. Некоторые сочинения ведут к подражанию артистам, шепчущим перед микрофоном безопор-ным звуком.
Наиболее «вокальный» жанр — народная песня. Она может звучать в сопровождении разных музыкальных инструментов (баян, гитара, балалайка, бубен, ложки и так далее) и без инструментального сопровождения:    народная   традиция.


Вопрос. Каковы правила певческого режима?
Для голоса полезны: методически верные регулярные занятия, правильная организация быта, умеренные занятия физической культурой, закаливание.
Для голоса вредны: исполнение завышенного по трудности репертуара, крикливое пение, использование неудобной тесситуры, нервная обстановка и общее переутомление, неумеренно громкие разговоры. Вредны спиртные напитки, пиво, курение, пыль, раздражающая горло пища (слишком горячее или холодное, пряности, семечки). Нежелательно петь сразу после еды: наполненный желудок затрудняет дыхание, мешает движению диафрагмы. Вместе с тем пение натощак  ведет  к  быстрому утомлению.

 
 

Композиторы

7.jpg